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从1956年创刊，《知识就是力量》已走过 70 载。这 70 年里，杂志不断更新运动员与赛场相关文章，为青少年编织独特知识网。70年，于历史长河而言，《知识就是力量》杂志就像一位不知疲倦的记录者，见证着各个领域的发展与变迁。今天我们一起走进体运动员背后的硬核知识，感受运动员们的热血拼搏与辉煌成就。
今天是7月16日国际冰壶日，让我们翻开这本承载着历史与梦想的杂志，一同走进运动的赛场：看看不同项目的运动员如何用热爱打磨技艺，聊聊那些藏在规则、技巧与装备里的趣味知识，感受运动世界里千差万别的精彩。
01
运动员身体素质背后的学问
2013年7月刊由菁菁老师撰写的《奥运选手长寿的秘诀》，主要讲述了奥运会奖牌获得者的寿命比普通人平均长将近4年。从事耐久性项目的运动员亿米网，多年后健在的概率比普通人高。让青少年树立科学的健康关奥运选手长寿的关键并非荣誉或运动项目本身，而是长期坚持运动、规律作息、合理饮食等良好生活方式，让读者认识到“健康的核心在日常习惯”。
2015年6月刊，矫玮老师撰写《走出体育锻炼的误区》指出青少年运动误区，不应过早挑战马拉松，需循序渐进训练。反对过早专注单一项目，强调全面发展和分阶段训练。不适合过早进行高强度耐力训练，应先发展神经和肌肉的联系，还提及科学锻炼的重要性。
2008年7月刊，陈文文老师撰写《墨西哥城奥运会与高原训练法》，1968年墨西哥城奥运会因高海拔引发争议，各国提前适应训练。赛事中短跑、跳跃等项目创多项长期未破的世界纪录，被称“高原奇迹”。这让人们认识到高原对部分项目的助力，推动了高原训练法和相关基地的发展。
02
赛场科技的“双重奏”
2009年12月刊，易白老师撰写《运动赛场是否需要科技》，文章讲述现代体育中科技的应用与争议：科技改良辅助设施受支持，如跑道、起跑器等提升成绩；但对作用于身体的科技手段谨慎，如禁高科技泳衣、反兴奋剂，因可能违背公平和体育本意亿米网，也引发相关争议。
2022年1月刊黄践，曹文思，张莉清三位老师共同撰写了《速度滑冰场上的“物理课”》，《知识就是力量》通过这样的内容，始终传递着“科学源于生活、服务生活”的核心理念。它以青少年和大众为受众，将复杂的科学知识转化为生动易懂的案例，既满足了人们对知识的好奇心，也潜移默化地培养着科学思维与探索精神。
2012年5月刊，青云老师撰写了《人造云为夏季赛场降温》这篇文章，围绕卡塔尔2022年世界杯，介绍其为解决夏季炎热问题，研制遥控人造云的相关情况，包括人造云的设计、应对天气变化的措施、成本与复用价值，以及其在热带、温带地区及救灾等场景的应用潜力 。《知识就是力量》启发青少年用科学技术应对现实挑战，培养创新与实践精神，激发对科学探索和应用的兴趣。
70年，《知识就是力量》始终陪伴在青少年身边，用一篇篇生动有趣的文章，普及运动员素养、赛场物理与科技知识。未来，它也将继续发挥科普力量，陪伴一代又一代青少年在科学的海洋里遨游，用知识武装头脑，在成长路上绽放光彩 ，让知识的力量永不落幕！
责任编辑｜李雅欣
运营编辑｜李雅欣
质量审核 | 王维嘉 赵青云
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